好動(dòng)不聽(tīng)話的孩子如何教育

好動(dòng)說(shuō)明專(zhuān)注力差，對(duì)于不聽(tīng)話我想，一個(gè)孩子是不可能總不聽(tīng)話的，可能是某個(gè)方面，或某些方面不聽(tīng)話。一個(gè)孩子不可能一無(wú)是處，也不可能事事都跟你作對(duì)，如果真的事事都跟你作對(duì)，事事都不聽(tīng)話，那可能就是做家長(zhǎng)的問(wèn)題了。那好動(dòng)不聽(tīng)話的孩子如何教育？

好動(dòng)不聽(tīng)話的孩子如何教育

前面說(shuō)了好動(dòng)說(shuō)明孩子專(zhuān)注力差，這說(shuō)明在孩子小的時(shí)候家長(zhǎng)就沒(méi)有培養(yǎng)好孩子的注意力。很多時(shí)候孩子注意力不集中，是因?yàn)榧依镉腥丝偸欠稚⑺淖⒁饬Α?/p>

比如父母很?chē)?yán)厲，對(duì)孩子很兇。孩子走神，注意力不集中，或者做事拖拉，其實(shí)是潛意識(shí)在反抗一些事情。所以家長(zhǎng)是需要反思自己的教育方式的。

任何一個(gè)孩子都有向好的一面，任何一個(gè)孩子都有陽(yáng)光的一面，絕不可能事事都讓你不順心，絕不可能事事都讓你不如意。所以作為家長(zhǎng)的，首先要看清孩子是在哪些方面不聽(tīng)話。

是在哪些方面跟你過(guò)不去。造成孩子不聽(tīng)話的真正根源在哪里，只有首先清楚了這一點(diǎn)，才能真的去查找原因，才能真的找對(duì)原因，才能真的對(duì)癥下藥，才能真的讓孩子慢慢改變。

所以作為家長(zhǎng)的，一定要反省自己，不要總在孩子面前高高在上，不可動(dòng)不動(dòng)就拿家長(zhǎng)的身份而自居，而自傲，動(dòng)輒訓(xùn)斥，動(dòng)輒發(fā)脾氣，那樣只能使問(wèn)題更糟，只能使孩子愈加的不聽(tīng)話，甚至跟你杠上了。

要設(shè)身處地的聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，要給孩子發(fā)泄的機(jī)會(huì)，讓孩子一吐為快，不要讓孩子老是憋屈，老是悶在心里，如果那樣的話，孩子遲早是要爆發(fā)的。

就像家長(zhǎng)現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，孩子好動(dòng)不聽(tīng)話，一旦到了那時(shí)，再去教育，再去勸說(shuō)，就顯得蒼白無(wú)力，甚至毫無(wú)效果。

生活中，不是說(shuō)孩子所說(shuō)的都是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)所說(shuō)的都是正確的，有時(shí)候我們的確要分析清楚哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，哪些是為了家庭的發(fā)展，哪些是為了孩子的發(fā)展。

最后對(duì)于好動(dòng)不聽(tīng)話的孩子如何教育這個(gè)問(wèn)題我想說(shuō)，教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，絕不可一蹴而就。

需要家長(zhǎng)多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)細(xì)心，多點(diǎn)陪伴，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)包容，相信孩子會(huì)給你想要的一切一切。