初中叛逆期表現(xiàn)有哪些

身為父母都希望，總是努力給孩子最好的教育，父母總是希望自己的子女能夠平安健康長(zhǎng)大，隨著孩子的成長(zhǎng)，逐漸也進(jìn)入了叛逆期，家長(zhǎng)面臨這個(gè)階段的孩子應(yīng)該怎么教育呢？

初中叛逆期表現(xiàn)有哪些

1、父母過(guò)于暴躁，經(jīng)常吼孩子。這類(lèi)父母不會(huì)考慮孩子的感受，對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤，無(wú)論大小，只會(huì)吼孩子。長(zhǎng)期如此，孩子就會(huì)出現(xiàn)逆反心理。

2、以自我為中心，這時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽(tīng)不進(jìn)去別人的勸告，不顧及別人的感受。

3、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈，帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車(chē)之后，堅(jiān)持要買(mǎi)?？墒羌抑幸呀?jīng)有很多類(lèi)似的玩具汽車(chē)，在拒絕孩子的要求后，孩子便開(kāi)始大哭大鬧，甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴(lài)、打人。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則，故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說(shuō)好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片，可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片，否則就不吃飯。

初中孩子叛逆的原因

1、家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望，一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過(guò)多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛(ài)，便在學(xué)?；蛘呤巧鐣?huì)結(jié)交一些朋友，但是由于他們的年紀(jì)過(guò)小使得他們沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來(lái)辨別人群，常常因?yàn)檫^(guò)度相信別人而受到欺騙。

2、期望值太高，望女成鳳，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿，但卻忽略孩子自身能力以及素質(zhì)，從來(lái)不考慮孩子是否對(duì)此感興趣，提前給孩子規(guī)劃好各種補(bǔ)習(xí)班或特長(zhǎng)班，結(jié)果只能適得其反，甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)逆反心理。

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的自身情況制定合適的目標(biāo)，不能盲目的報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的完成目標(biāo)，享受成功帶來(lái)的喜悅，久而久之能提高自信心，同時(shí)也能有一定的成就感，更有信心去挑戰(zhàn)困難。

3、想要孩子為自己掙臉面，很多家長(zhǎng)帶著孩子給自己掙臉的心態(tài)去培養(yǎng)孩子，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，表現(xiàn)不好時(shí)，父母會(huì)發(fā)怒和發(fā)脾氣，說(shuō)一些孩子傷心的話，負(fù)面的話。這不僅傷了孩子，更是證明了父母的無(wú)能！孩子的使命是需要自己去完成的，所以需要自己去具備完成各項(xiàng)能力，那么能力的鍛煉就在叛逆期！我們很害怕叛逆期，覺(jué)得叛逆期我們無(wú)法掌控，沒(méi)有安全感，因?yàn)樘嗟暮⒆右驗(yàn)榕涯娑咤e(cuò)路！

初中孩子叛逆的錯(cuò)誤做法

進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆期問(wèn)題，知道是叛逆期，卻喜歡迎難而上，與孩子硬碰硬，覺(jué)得孩子小的時(shí)候最服的是自己的“打”和“罵”，現(xiàn)在如法炮制，以為還能取得好的效果。

放任自流，第一個(gè)極端，也就是嚴(yán)厲打擊過(guò)后，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)無(wú)效，再多方嘗試之后，依然無(wú)效，這時(shí)，家長(zhǎng)就又容易進(jìn)入到另外一個(gè)極端，就是開(kāi)始對(duì)自己的孩子失去信心，逐漸放任自流，把他放在學(xué)校里隨他自生自滅。