高一學生厭學怎么辦

高一是孩子學習的關鍵時期，也是打基礎的好時候，家長一定要關注孩子這個時期的學習情況，要及時發(fā)現(xiàn)孩子心理上的變化，做出正確的引導。那么高一學生厭學怎么辦？

高一學生厭學怎么辦

1.正確看待厭學。要正確區(qū)分厭學是暫時的還是長久的。暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。學生在繁重的課業(yè)負擔下，在所難免地對學習產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對這種心理壓力進行適當宣泄，是可以緩解的。長時間的厭學就是不正常的表現(xiàn)，會嚴重影響身心健康。學生對自己的行為也容易失控，出現(xiàn)極端行為。對于這種情況，家長和學校應該給予適當?shù)年P注，防止出現(xiàn)不良后果。

2.深入溝通開導。對于厭學情緒的學生，與其深入的溝通和交流是必不可少的。學生的內(nèi)心可能也正期待被人所理解，所以一定要與厭學學生進行面對面的、坦誠深入的溝通，了解其真實的想法，關注其內(nèi)心的需求。

3.適當減壓，無壓力。在學習過程中，要與老師、同學進行交流和討論，培養(yǎng)自學興趣。知識應該是互補的，思想應該是共鳴的，學習討論也是非常重要的。他不僅能活躍學習氣氛，集中注意力，還能使學習交流信息，調(diào)整思維。

高一學生厭學的原因

1.學習內(nèi)容的不適應

高一階段，由于學習內(nèi)容多，每天可能都有做不完的作業(yè)，以前那種做完作業(yè)，想玩就玩的成就感就會消失，現(xiàn)在可能因為做不完作業(yè)，天天被老師批評，產(chǎn)生挫敗感。學習沒有了成功的感覺，就沒有了樂趣和動力，自然就變成痛苦的事情了。

2.學習方法的不適應

高一階段，慢慢會發(fā)現(xiàn)自己上課開始聽不懂了，一開始可能是一兩科，后面可能是多科甚至是各科都會出現(xiàn)聽不懂的情況。因為以前學習，不需要預習，老師課上講的內(nèi)容就是課本上的內(nèi)容，就是做題能用到的內(nèi)容，但是，到了高中，你會發(fā)現(xiàn)，老師講了很多課本上沒有的，即便是上課聽懂了，課下做題也會錯很多，甚至以前自己擅長的學科，都會出現(xiàn)學習困難。

3.學習環(huán)境的不適應

初中時候，跟老師、同學關系非常親密，到了高中，遲遲融入不到新的環(huán)境，感覺老師對自己不關心了，感覺同學關系變得疏遠了，有的學生需要住校，還可能不適應學校的宿舍管理，不會打掃衛(wèi)生，不能很好的處理舍友之間的關系等等。所以，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，高一的同學，會去別的班級找初中的“老同學”，不能結交新朋友，實際上是適應環(huán)境比較慢的表現(xiàn)。在這么一個環(huán)境里，自然感受不到學習的快樂。

高一學生厭學怎么辦，家長首先要找到孩子厭學的原因，才能根據(jù)具體原因，找到合適的方法，解決孩子的厭學問題，引導孩子回歸學習，重燃熱情。