男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)需要注意什么

男孩子進(jìn)入到青春期之后，家長(zhǎng)就要轉(zhuǎn)變自己的教育思路了，畢竟孩子長(zhǎng)大了，而且青春期是一個(gè)敏感的時(shí)期，我們家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備，了解孩子青春期的心理特點(diǎn)，做到有備無(wú)患。

男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)需要注意什么

1、兒子進(jìn)入青春期，媽媽?xiě)?yīng)該注意尊重孩子的想法和意見(jiàn)。少一些指責(zé)以及批評(píng)，多一些關(guān)懷和體貼。要學(xué)會(huì)真正的尊重和愛(ài)護(hù)孩子，維護(hù)孩子的自尊心，不要打擊孩子的自尊心。

2、另外，對(duì)孩子的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步放手，讓孩子自己獨(dú)立面對(duì)和處理生活和學(xué)習(xí)上的困難，這樣才會(huì)更加有利于孩子的成長(zhǎng)和成熟，更加有利于孩子的身心健康。

3、對(duì)于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨(dú)立，充分挖掘孩子的自理能力。讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣，否則事事代勞，反而會(huì)與他自我意識(shí)的覺(jué)醒增強(qiáng)相矛盾。

4、從權(quán)威的影響向客觀的分析引導(dǎo)過(guò)渡。因?yàn)樯鐣?huì)的迅猛發(fā)展，父母的權(quán)威性漸漸丟失，要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困難、問(wèn)題、挫折之后，只是需要來(lái)自父母的客觀分析和引導(dǎo)，而且，這種分析和引導(dǎo)還應(yīng)該是朋友式的。

5、要耐心持久地與孩子一起做他喜歡的事，接近孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，給予鼓勵(lì)，并學(xué)會(huì)“示弱”。為孩子創(chuàng)造超越家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凡是孩子做得好的地方（不局限學(xué)習(xí)方面），都要夸贊，進(jìn)一步引向孩子學(xué)習(xí)方面。

男孩青春期叛逆怎么辦

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見(jiàn)。如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這是一種正?，F(xiàn)象。事實(shí)上，逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。

父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立。叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等，覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

如何與青春期男孩溝通

1、尊重兒子的隱私。媽媽要當(dāng)孩子最信任的知己，不要有意無(wú)意地辜負(fù)了孩子的信任。孩子不喜歡我們重復(fù)地把他們說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，或糗事告訴其他人。經(jīng)常會(huì)有孩子說(shuō)，媽媽?zhuān)悴灰僬f(shuō)了，我的事情不要告訴別人。孩子的意思是，請(qǐng)一定要尊重他們的隱私，幫助兒子保守秘密。

2、不要打斷孩子說(shuō)話。兒子在表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)不要隨隨便便就打斷孩子的思路。沒(méi)有什么比打斷別人說(shuō)話更能打擊他交談?dòng)氖虑榱恕?/p>

大多數(shù)的家長(zhǎng)都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，可能會(huì)覺(jué)得自己早已經(jīng)預(yù)料到孩子想說(shuō)些什么。孩子本來(lái)有很多的觀念，想要和家長(zhǎng)訴說(shuō)，當(dāng)突然之間被打斷之后，他們會(huì)變得緘默，一句話也不想說(shuō)。