10歲孩子沉迷游戲怎么辦

10歲孩子沉迷游戲，看見游戲比看見親媽還親，孩子放學(xué)回到家就開始抱著手機(jī)玩游戲，作業(yè)也不寫，就知道拿著手機(jī)打游戲，跟爸媽也不說(shuō)話，把手機(jī)給他拿走孩子就會(huì)哭鬧，真是拿他沒(méi)辦法。

10歲孩子沉迷游戲怎么辦

切勿簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子，應(yīng)該與孩子推誠(chéng)置腹的交流思想。幫助孩子辨別是非，給孩子說(shuō)話的權(quán)利和機(jī)會(huì)。

讓孩子從思想上真正認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的不良影響，并鼓起孩子克服此不良習(xí)慣的勇氣，做孩子改正這種不良行為習(xí)慣的堅(jiān)決支持者。與孩子保持良好的溝通，是解決問(wèn)題的前提條件。

不讓10歲孩子沉迷游戲，就想著讓他們直接不能與電子設(shè)備接觸？很多家長(zhǎng)都有這樣的“天真”想法，但是這是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的，網(wǎng)絡(luò)科技隨處可見，又怎么可以限制呢？

看著別的小孩都玩，你的孩子不能玩，他們又是一種怎樣的想法呢？事實(shí)上，玩與沉迷是有界限的，適當(dāng)?shù)耐媸强梢缘?，但是只要限定時(shí)間，有規(guī)矩可言，孩子就不會(huì)沉迷。

可能這種現(xiàn)象在70后身上還比較少見，但是對(duì)于80后、90后的父母來(lái)說(shuō)，卻存在一樣的通病，他們喜歡玩手機(jī)，缺乏與孩子溝通。

試想想，孩子在看到自己的父母整天刷手機(jī)的同時(shí)，會(huì)不會(huì)以此為榜樣呢？要知道，除了學(xué)校里的老師之外，家長(zhǎng)也是孩子的老師，若是自己都無(wú)法以身作則，又憑什么去教育孩子呢？

工作忙，要賺錢養(yǎng)家，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子。這是每個(gè)家長(zhǎng)都面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也是每個(gè)家長(zhǎng)不陪伴孩子的借口。連自己的家庭都無(wú)法照顧好，又何談事業(yè)之說(shuō)呢？

適時(shí)給與孩子陪伴，建立與孩子之間的良好溝通，不要讓孩子覺(jué)得沒(méi)有歸屬感，這是家長(zhǎng)建立在孩子心中良好形象最為重要的一步。

10歲孩子沉迷游戲怎么引導(dǎo)

家長(zhǎng)要和孩子共同制定解決問(wèn)題的路線。怎么改？進(jìn)程怎么安排？這件事情家長(zhǎng)不能一言堂，一定和孩子共同商量，制定比較現(xiàn)實(shí)的行為改變方法。

如果說(shuō)孩子現(xiàn)在每天都花四五個(gè)小時(shí)打游戲，一下子收縮到只有周末能玩1個(gè)小時(shí)這不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閷?shí)際上他已經(jīng)有行為成癮的問(wèn)題。一旦行為成癮，大腦的結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生變化，客觀的情況決定了這個(gè)時(shí)候的孩子是管不住自己的。

現(xiàn)實(shí)的行為改變最重要的就是要“小”。步子要足夠小，讓孩子一努力就能實(shí)現(xiàn)，然后就可以不斷地進(jìn)步。

從每天不限時(shí)，調(diào)整為一天玩2個(gè)小時(shí)或者3個(gè)小時(shí)，到慢慢調(diào)整能不能隔一天再玩，到最后可能調(diào)整只有周末才玩。這個(gè)必須得一步一步地走，這個(gè)是可以去考慮的。

10歲孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)要明確傳遞家長(zhǎng)的期望。爸爸媽媽不希望你沉迷，不允許你沉迷，這是我們作為家長(zhǎng)必須負(fù)的責(zé)任，所以不可能再往后退了，這個(gè)問(wèn)題肯定要解決。這個(gè)堅(jiān)定的底線一定要傳遞給孩子。