小兒子不聽(tīng)話怎么辦

一般家里面有兩個(gè)孩子或者兩個(gè)以上孩子的，年齡最小的孩子享受著很好的待遇，家里面的大人相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)更加疼愛(ài)和關(guān)注小一點(diǎn)的孩子，也會(huì)更加溺愛(ài)孩子，孩子就會(huì)變得很任性，尤其是小男孩，會(huì)更加的調(diào)皮，不好管教。

小兒子不聽(tīng)話怎么辦

1、每一個(gè)人都有獨(dú)立的思維，孩子雖然是自己的，但孩子也是一份子，孩子也雖然小，但卻應(yīng)該有自己的空間，任何人都不應(yīng)該全部霸占。

我們不應(yīng)該憑我們是大人，就應(yīng)該讓孩子事事都聽(tīng)我們的，我們應(yīng)該和孩子溝通交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，說(shuō)不定我們的思維是偏離的，本身和孩子有年齡差距，很顯然就有代溝，多理解孩子，給孩子足夠的耐心，慢慢的孩子也會(huì)理解我們，體諒我們，自然就不存在不聽(tīng)話了。

2、控制情緒。孩子淘氣不聽(tīng)話，家長(zhǎng)在教育這樣的孩子時(shí)更要做到控制好自己的情緒，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不能看到孩子淘氣就心煩，脾氣馬上就暴躁起來(lái)，對(duì)孩子就是一番的狂轟濫炸，自己出氣了，就完事了，孩子也不知道自己錯(cuò)在什么地方，久而久之，孩子習(xí)慣了家長(zhǎng)的教育批評(píng)方式，不懂事還是不懂事，反而學(xué)會(huì)了撒謊保護(hù)自己。

3、不要當(dāng)眾批評(píng)孩子。在外面的時(shí)候，孩子有一些不聽(tīng)話的舉動(dòng)，家長(zhǎng)不要當(dāng)面批評(píng)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理，私下和孩子好好談?wù)?，這樣才能更好的處理問(wèn)題。

4、轉(zhuǎn)移孩子注意力。如果說(shuō)了很久，孩子還是無(wú)動(dòng)于衷的話，家長(zhǎng)不要再一直強(qiáng)調(diào)這件事情了，可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，等孩子緩過(guò)來(lái)了，再去聊這件事情。

一般來(lái)說(shuō)，孩子會(huì)喜歡父母用以下幾種方式來(lái)對(duì)待他

1、共情的方式：孩子雖然小，但是他跟我們成人一樣需要獲得理解。因此，表達(dá)我們對(duì)他的理解是非常重要的。站到孩子的角度去思考問(wèn)題，而不能總是擺出家長(zhǎng)的權(quán)威，只顧自己的感受，命令孩子做什么，或是阻止孩子做什么。

2、順勢(shì)誘導(dǎo)的方式：孩子是最現(xiàn)實(shí)的，他只關(guān)注他當(dāng)下正感興趣的事情，如果你強(qiáng)行阻止他正在做的事，他就會(huì)很難別過(guò)勁兒來(lái)。

當(dāng)我們的要求跟孩子的欲望發(fā)生沖突的時(shí)候，我們可以采取相對(duì)比較柔性的方式順著他的期望走一走，然后再幫助他慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)彎。

3、體驗(yàn)自然后果的方式：很多時(shí)候，我們只靠嘴巴跟孩子講道理，說(shuō)應(yīng)該做什么，不該做什么，即使你說(shuō)得再明白，可孩子還是不一定會(huì)聽(tīng)。

因此，不如干脆停止說(shuō)教，由他去做，只要你知道那件事沒(méi)有危險(xiǎn)，就讓他自己去體驗(yàn)一下這么做的后果，沒(méi)有比親身體驗(yàn)更能說(shuō)服孩子的了。當(dāng)他自己親身體驗(yàn)到后果了，他就會(huì)長(zhǎng)記性了，下次在同類的事情上，你就不需要再操心了，他知道該不該做了。

4、靈活變通的方式：同一件事情，如果我們用同一種方式處理，幾次都沒(méi)有奏效，那么可以采取靈活變通的方式，改變一下，不一定非要一根筋地使用到底。

換一種方式，也許孩子的對(duì)抗情緒就會(huì)消除，這樣又促進(jìn)了親子關(guān)系，可以一舉兩得。

男孩子應(yīng)該如何管教才聽(tīng)話

1、做父母的，不要用居高臨下的姿態(tài)對(duì)待孩子，應(yīng)用平等、真誠(chéng)與朋友般的態(tài)度與孩子溝通。這樣的話，孩子才愿意向父母吐露心聲，才能從不聽(tīng)話變?yōu)槁?tīng)話，從“對(duì)著干”變?yōu)橛淇旌献鳌?/p>

2、找出孩子不聽(tīng)話的原因，有助于有針對(duì)性地改掉任性。

3、阻止孩子的任性要堅(jiān)決、果斷，不要給孩子任何希望。態(tài)度堅(jiān)決并不等于簡(jiǎn)單、粗暴，更不等于對(duì)孩子進(jìn)行威脅。在態(tài)度堅(jiān)決的同時(shí)要講究方式、方法。