孩子調(diào)皮搗蛋不聽話怎么辦
要知道孩子調(diào)皮不聽話這個(gè)階段,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)階段都會(huì)有的現(xiàn)象,因?yàn)楹⒆硬恢篮芏嗍虑楸热?,什么是太陽,什么是月光,由此就衍生出了調(diào)皮,對(duì)此父母應(yīng)采取和平政策。
孩子調(diào)皮搗蛋不聽話怎么辦
1、多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)都喜歡學(xué)習(xí)好有禮貌的孩子,太調(diào)皮的孩子很多時(shí)候家長(zhǎng)不會(huì)給他們表現(xiàn)的時(shí)候,在這種情況下調(diào)皮的孩子就會(huì)無中生有,就容易出來調(diào)皮搞事情,因?yàn)楹⒆訜o所事事,所以家長(zhǎng)能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子讓調(diào)皮的孩子慢慢的糾正自己的行為,讓調(diào)皮的孩子慢慢認(rèn)識(shí)到不調(diào)皮家長(zhǎng)更喜歡……
2、用自然后果懲罰孩子孩子犯了錯(cuò),無須過多批評(píng),讓孩子自己承受行為的過失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子,家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法,指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如,牛奶打翻了,就不能喝牛奶了。同時(shí),孩子還需要自己來清理桌子上的牛奶。
3、不要隨便責(zé)備孩子有的父母,只要孩子提出在父母眼里是不合理的需求時(shí),不管在什么場(chǎng)合,動(dòng)不動(dòng)就給孩子一頓批,而且有的批評(píng)還十分尖銳,這樣就傷了孩子的自尊心。父母在批評(píng)孩子之前要先弄清楚緣由,不要亂批評(píng),而且還要注意場(chǎng)合及說話語氣。
4、培養(yǎng)孩子自我控制能力,孩子調(diào)皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不覺得自己調(diào)皮,孩子還認(rèn)為調(diào)皮是一種正常的行為,培養(yǎng)孩子的自控能力對(duì)孩子非常有必要,孩子在調(diào)皮的時(shí)候是孩子自控能力差的表現(xiàn),孩子習(xí)慣了自控能力差習(xí)慣了調(diào)皮家長(zhǎng)沒有約束,所以孩子會(huì)無限的放大自己的調(diào)皮,孩子沒有了自控能力,沒有了約束,孩子就不會(huì)認(rèn)為自己是太調(diào)皮了,所以家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的自控能力很重要。
孩子調(diào)皮搗蛋不聽話的原因
1、溺愛,大部分孩子淘氣不聽話,都是因?yàn)榧议L(zhǎng)的過分溺愛造成的。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了家長(zhǎng)的逆來順受,對(duì)于他的要求無一不從。時(shí)間長(zhǎng)了,也就摸清了家長(zhǎng)的脾氣,覺得自己不管做什么都是會(huì)被原諒的。這樣下去,孩子也就慢慢養(yǎng)成了淘氣不聽話的壞毛病。這種情況,家長(zhǎng)是需要從自身去改變的,不能單單在孩子身上下功夫。對(duì)于孩子無理的要求,一定要適當(dāng)拒絕,該狠心的時(shí)候是絕對(duì)不能心軟的。
2、無法按照父母說的做,當(dāng)孩子想要蕩秋千卻發(fā)現(xiàn)有很多人在排隊(duì),媽媽又著急回家的時(shí)候,就會(huì)催促孩子馬上離開,不要再等了。但是孩子的內(nèi)心卻是希望玩秋千的,無論前面有多少人,他都想要等待。因此當(dāng)媽媽提出:“快點(diǎn)回家”的要求時(shí),他不想執(zhí)行,也就是發(fā)自內(nèi)心的抗拒。
3、好奇心得不到滿足孩子好奇心強(qiáng),對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理,認(rèn)為孩子是在 胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng),甚至訓(xùn)斥、打罵他,很容易引起孩子不滿,“不聽話”就由此而生了。
孩子調(diào)皮搗蛋不聽話的表現(xiàn)
會(huì)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)脾氣,這段暴躁時(shí)期,小朋友總是會(huì)因?yàn)轱埐缓贸?,不愛穿這件衣服,玩具找不到了等等呀,這種小事去生氣。爸爸媽媽們可能會(huì)覺得十分的抓狂,認(rèn)為小朋友不怎么聽話啊,這么點(diǎn)小事也要發(fā)脾氣。爸爸媽媽們千萬不要因?yàn)檫@些去兇小朋友們,不然的話,只會(huì)讓寶寶的脾氣更壞,不能硬碰硬。
哭鬧,為了實(shí)現(xiàn)自己的要求,哭鬧是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子這一招。一旦孩子哭鬧起來,父母馬上繳械投降,不但無條件滿足孩子的要求,而且常?!俺~”完成“任務(wù)”。
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