如何提高小孩的語(yǔ)文成績(jī)

讓孩子加強(qiáng)字詞的學(xué)習(xí)，閱讀會(huì)根據(jù)題目要求在短文中定位找答案。多積累，書(shū)中的理論知識(shí)和生活中的體驗(yàn)結(jié)合在一起。讓孩子學(xué)會(huì)摘句歸納段意，總結(jié)課文中心思想。那么，如何提高小孩的語(yǔ)文成績(jī)？

如何提高小孩的語(yǔ)文成績(jī)

1、多閱讀

要提高孩子們的閱讀興趣，加大閱讀量。平多要多看一些有益的課外書(shū)籍，特別是那些名著等。這樣才有利于做好閱讀題和寫好作文。最好是每天做完作業(yè)后，就看一下課外書(shū)籍，養(yǎng)成一種習(xí)慣。長(zhǎng)期積累的話，語(yǔ)文成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。

2、抓基礎(chǔ)

基礎(chǔ)是很重要的。所以如果基礎(chǔ)差一定要想辦法補(bǔ)，首先，從基礎(chǔ)的字詞抓起，掌握扎實(shí)。日積月累的每單元必須記住，鞏固好幾次才能熟練。

3、多背書(shū)

學(xué)習(xí)好語(yǔ)文除了多讀書(shū)就是多背書(shū)。除了把該讀的課本讀熟，該背的課文背牢；剩下的就是多讀課外書(shū)，名著，古詩(shī)詞，文言文，外國(guó)文學(xué)，人文社科等等書(shū)籍。如果孩子不喜歡讀，不愿讀，就由家長(zhǎng)先帶著陪讀，每天讀一些，讓讀書(shū)變成習(xí)慣，然后愛(ài)好讀書(shū)。日積月累，知識(shí)面廣了，語(yǔ)文成績(jī)自然會(huì)好。

4、加強(qiáng)朗讀能力的訓(xùn)練

有些同學(xué)在小學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成大聲讀書(shū)和背書(shū)的好習(xí)慣，背東西非常難，讀書(shū)不出聲，語(yǔ)感就出不來(lái)。所以我要求早讀的時(shí)候一定要大聲的朗讀出來(lái)，這樣可以刺激大腦，讓孩子們記著并培養(yǎng)了語(yǔ)感。如果這個(gè)孩子是讀背的能力比較弱，默寫容易錯(cuò)。在早讀的時(shí)間，我就會(huì)特意鼓勵(lì)他大聲的讀出來(lái)，并且還要求嘴里讀著，手里寫著，真正做到眼到、手到、心到。

5、學(xué)習(xí)語(yǔ)文當(dāng)然離不開(kāi)多記多思

像詩(shī)詞歌賦是有許多相通之處，找到彼此的想通點(diǎn)，貫穿起來(lái)記憶，會(huì)容易許多。寫作來(lái)講的話，有很多模板，比如寫風(fēng)景，寫人物，都會(huì)有大致的一個(gè)思路，按照這個(gè)思路來(lái)寫就容易的多。

6、找原因

家長(zhǎng)平時(shí)可以利用業(yè)余時(shí)間，給孩子多買點(diǎn)課外讀物或名著，孩子讀得多了，不僅語(yǔ)感自然而然就有，而且知識(shí)面得到了拓展，有益于以后的視野和寫作。所以，孩子語(yǔ)文成績(jī)不好嗎，家長(zhǎng)先不要急于報(bào)補(bǔ)課，先找到原因，再找個(gè)有針對(duì)性的補(bǔ)課班才可以從根本上解決問(wèn)題。

如何提高小孩的語(yǔ)文成績(jī)，可以先從學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，學(xué)會(huì)總結(jié)。然后就是練習(xí)寫日記，寫書(shū)信，鍛煉寫作能力。培養(yǎng)字詞基本功，培養(yǎng)閱讀能力，書(shū)面表達(dá)能力等。