二十三的孩子為什么還叛逆

二十三的孩子按理說已經(jīng)成年了，這個(gè)時(shí)期的他們有的已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，開始參加工作，跟家長(zhǎng)的交集已經(jīng)越來越少，如果這個(gè)時(shí)候還出現(xiàn)叛逆的行為，那么家長(zhǎng)就要好好反省一下自身，看看自己的教育方式有沒有出錯(cuò)，如果有，就要及時(shí)改正。那么二十三的孩子為什么還叛逆？

二十三的孩子為什么還叛逆

1、吼叫和打罵

孩子沒有按家長(zhǎng)的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進(jìn)而對(duì)孩子吼叫，甚至打罵。當(dāng)我們對(duì)孩子吼叫或打罵的時(shí)候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，是真正在助長(zhǎng)孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、批評(píng)

批評(píng)意味著你對(duì)孩子的想法、體驗(yàn)、感受、價(jià)值觀，都是持否定態(tài)度的。孩子常常會(huì)把這些批評(píng)，當(dāng)作是對(duì)他的貶損。一個(gè)經(jīng)常被批評(píng)，感受不到愛的孩子，更容易變得叛逆。

3、嘮叨

嘮叨就是家長(zhǎng)反復(fù)說一些已經(jīng)說過很多次的事情，比如在學(xué)校要認(rèn)真聽課等等，久而久之，孩子拒絕傾聽，甚至直接與父母對(duì)立。

4、說教

很多父母很喜歡說教，總是不厭其煩的告訴孩子，你要怎么怎么樣。這種當(dāng)眾指揮和控制，只會(huì)更一步激發(fā)孩子的逆反心理。

5、威脅

威脅孩子，特別是威脅叛逆孩子，一點(diǎn)效果都沒有。還會(huì)讓孩子常常感覺到無能為力，并怨恨自己的父母，讓情況越來越糟糕。另外家長(zhǎng)打斷孩子說話、挖苦、對(duì)孩子撒謊等行為，也會(huì)引發(fā)孩子的叛逆行為。所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要謹(jǐn)言慎行，不做對(duì)孩子教養(yǎng)無意義或可能會(huì)引發(fā)反效果的行為。

二十三的孩子還叛逆怎么辦

1、和孩子共同探討

首先，23歲的已經(jīng)不能稱之為孩子了，她早已經(jīng)成年有了比較穩(wěn)定的世界觀和價(jià)值觀，這時(shí)候你就不應(yīng)該再用教育這個(gè)詞，而是和孩子共同探討，同時(shí)，他也許不是在叛逆，他是有了自己的想法，你應(yīng)該尊重孩子的想法。并且以你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以給他一些指導(dǎo)，但是如果孩子拒不接受的話，你也沒有其他辦法。

2、做一個(gè)安靜的傾聽者

不要總在同一件事上嘮叨個(gè)不停。23歲的孩子，擁有自己的想法和主張，父母應(yīng)對(duì)方法和簡(jiǎn)單，就是不嘮叨，做一個(gè)安靜的傾聽者，多聽聽孩子的想法，這非常有助于父母深入了解孩子的內(nèi)心世界，拉近親子之間的關(guān)系。可以和孩子進(jìn)行一次旅行，在旅行中慢慢的了解他的內(nèi)心。找到問題，才能解決問題。

二十三的孩子為什么還叛逆，這就跟家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式有關(guān)了，所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要根據(jù)孩子的具體情況，選擇合適的教育方法，只有這樣才能改變孩子叛逆的心理。